Priroda i Društvo

[admin]

Ciljevi
Razvijati kod učenika sposobnost da posmatra pojave u prirodi diferencirano, ali istovremeno da razvije osećaj zajedničkog pripadništva. Iz doživljaja učenik treba da bude potaknut na razmišljanje i spoznati da u prirodi ne postoji ništa što je bez značaja za celinu.

Sadržaji nastave:
1. nastavna epoha: ZEMLJA I NEBO
- značenje stena (kamenja). - biljni svet : drveće, cveće, trava, grmlje i drugo bilje .
– povezanost životinjskog carstva s biljnim svetom.
- čovek i njegov odnos prema prirodi.
- zemlja, voda, vazduh i vatra (toplina) i njima pripadajuća elementarna bića (vile, vilenjaci, patuljci, elfi i salamandri – kako su u brojnim narodnim pričama i bajkama predstavljeni (pesme i priče na tu temu);.
- upoznavanje 4 prirodna elementa kroz govor prirode, godišnja doba, klimatske promene, vreme .
- biljke, životinje i čovek doživljavaju godišnji ritam .
- godišnja doba i odnos prema elementima.
- klijanje, rastenje, sazrevanje, uvenuće biljaka.
- buđenje, rad , spavanje.
- tok dana za čoveka, životinje i biljke.
- oblikovanje stola za godišnja doba zajedno sa decom (praćenje za pojedino godišnje doba karakterističnih prirodnih promena i pojava).
- pesme, igre i priče na tu temu